ICBA et FAO E-Learning Academy mettent en avant les résultats mesurables de leur collaboration continue

(MENAFN- Mid-East Info)

2 cours en ligne conjoints de l’ICBA et de l’FAO Academy disponibles en arabe ; 49 cours certifiés FAO intégrés à la plateforme de l’ICBA

Expansion de l’apprentissage numérique inclusif, conforme au développement professionnel continu (DPC), à travers la région arabe

Renforcement du développement des capacités en soutien à l’Agenda 2030 pour le développement durable

Dubaï, Émirats arabes unis – février 2026 – Le Centre international pour l’agriculture biosaline (ICBA) et l’FAO e-learning Academy ont mis en avant des résultats mesurables de leur collaboration continue visant à étendre l’apprentissage numérique certifié, multilingue, dans les domaines de l’agriculture, des systèmes alimentaires et de la gestion des ressources naturelles.

La collaboration entre l’ICBA et l’FAO e-learning Academy a débuté en août 2020, avec pour objectif d’élargir l’accès à un apprentissage numérique certifié et multilingue. En 2022, l’ICBA a lancé sa plateforme d’apprentissage en ligne, qui a depuis attiré environ 1 200 apprenants de 70 pays, couvrant 12 sujets spécialisés, dont quatre en arabe. Tous les cours de l’ICBA sont certifiés par le développement professionnel continu (DPC) du Royaume-Uni, garantissant un apprentissage structuré, basé sur les compétences, conforme aux normes reconnues internationalement.

Dans le cadre de cette collaboration, deux cours de l’FAO e-learning Academy ont été rendus disponibles en arabe pour améliorer l’accessibilité aux professionnels de tous les pays arabophones. De plus, 49 cours FAO, dont 43 en anglais et 6 en arabe, ont été intégrés à la plateforme numérique de l’ICBA pour bénéficier aux professionnels de la région.

L’FAO e-learning Academy a touché près de 2 millions de professionnels dans le monde et propose plus de 1 000 cours multilingues gratuits, en tant que bien public mondial. Son portefeuille soutient la sécurité alimentaire et nutritionnelle, la gestion durable des ressources naturelles et la réalisation de l’Agenda 2030 pour le développement durable.

Dr. Tarifa A. Al Zaabi, Directrice générale de l’ICBA, a déclaré : « L’apprentissage en ligne est un levier stratégique de la transformation agricole durable. Grâce à notre collaboration avec l’FAO e-learning Academy, nous avons soutenu le développement de cours en langue arabe, en reconnaissant l’importance de diffuser le savoir dans diverses langues pour servir efficacement les parties prenantes de la région MENA. Dans un monde de plus en plus connecté numériquement, notamment parmi les jeunes générations technophiles, les plateformes d’apprentissage doivent être accessibles, inclusives et numériques. En intégrant des cours multilingues de l’FAO dans la plateforme numérique de l’ICBA et en les intégrant dans des programmes tels qu’AWLA, nous renforçons la capacité institutionnelle et élargissons les opportunités d’apprentissage équitables pour les femmes et les hommes, les professionnels et les agriculteurs de tous âges, dans les régions arides et vulnérables au climat. »

Cristina Petracchi, responsable de l’FAO e-learning Academy, a ajouté : « L’FAO e-learning Academy s’engage à offrir des opportunités d’apprentissage certifiées, multilingues et de haute qualité, en tant que bien public mondial. Notre collaboration avec l’ICBA renforce la portée régionale et facilite le transfert des compétences essentielles pour faire progresser la sécurité alimentaire, la gestion durable des ressources naturelles et les Objectifs de développement durable. Des partenariats stratégiques comme celui-ci sont fondamentaux pour renforcer la capacité institutionnelle à long terme et garantir que le transfert de connaissances et de compétences ait un impact mesurable sur le terrain. »

La collaboration comprend également la contribution de l’ICBA à la version arabe du guide de l’FAO e-learning Academy sur les méthodologies et bonnes pratiques d’apprentissage en ligne, soutenant l’adoption d’approches et de normes numériques avancées dans toute la région arabe.

Ensemble, l’ICBA et l’FAO e-learning Academy continuent de promouvoir des solutions d’apprentissage inclusives, certifiées et basées sur les compétences, qui autonomisent les professionnels, renforcent les institutions et soutiennent des systèmes agricoles résilients dans le monde entier.

À propos de l’ICBA :

Créé par le gouvernement des Émirats arabes unis et la Banque islamique de développement, le Centre international pour l’agriculture biosaline (ICBA) est un centre de recherche appliquée à but non lucratif, unique au niveau international. L’approche du centre intègre des alliances stratégiques, une expertise technique et un renforcement des connaissances pour co-créer des solutions innovantes en faveur de moyens de subsistance durables et de la sécurité alimentaire dans les environnements salins et arides. La recherche du centre se concentre sur l’intersection du sol, de l’eau, des cultures et du climat pour prévenir, gérer et récupérer la salinité dans les terres agricoles. Par cette approche holistique et intégrée, l’ICBA s’efforce d’avoir un impact positif durable sur la vie et les moyens de subsistance des communautés agricoles, en assurant leur résilience et en contribuant à un avenir plus durable pour tous.

À propos de l’FAO e-learning Academy :

L’FAO e-learning Academy propose des cours en ligne multilingues certifiés, gratuits, en tant que bien public mondial, destinés aux professionnels œuvrant dans la sécurité alimentaire et nutritionnelle, le développement social et économique, la santé animale et l’élevage, la résistance aux antimicrobiens et la gestion durable des ressources naturelles. Elle résulte d’une collaboration impliquant plus de 500 partenaires à travers le monde.
L’FAO e-learning Academy a désormais atteint une audience mondiale de plus d’un million de professionnels bénéficiant de ses cours !
L’objectif général de l’Académie est de promouvoir une « éducation universelle » en tant que bien public mondial, accessible à tous, à tout moment et partout dans le monde, favorisant ainsi l’égalité des genres et l’inclusion sociale dans l’accès à l’éducation… L’éducation comme un droit humain !